Contenu
Menu
Recherche

Lettres et Langues vivantes

Accueil
Recherche
Dans l’académie
- - Calendrier de l’avent des professeurs de l’académie > Un lien par jour pour les professeurs de lettres/ anglais
  - Compte Twitter > du site lettres-anglais de l’académie d’Amiens
  - Derniers articles publiés
  - Derniers articles publiés > De novembre 2018 à mai 2019
  - Deux élèves du LP de Noyon retenues pour le programme French American Student Fellowship
  - Le numérique et les langues vivantes dans l’académie d’Amiens
  - Mystery at Corot > Création d’un jeu de cluedo par les élèves du LP Corot et leur enseignante d’anglais, Mme Leeman
  - Newsletter juin 2020
  - Nouveautés du site-Octobre et Novembre 2018
  - Projet intergénérationnel entre les élèves du Lycée Lamarck et un Ehpad > Réalisation d’un livre de cuisine
  - TROC DE LIVRES avec la Floride > entre les élèves d’un LP de Soissons et un lycée américain
  - Un partenariat pérenne entre l’académie et le Durham County Council
  - Un séjour de deux semaines en Oklahoma pour 7 lycéens de l’académie > En octobre et novembre 2018, grâce au programme French American Students Fellowship
  - Une mini-entreprise au LP Jean Racine de Montdidier > Projet mené par Mme Jaillon et Madame Desesquelles
  - La lycéenne en mission aux USA > Article du Courrier Picard du 08/10/2016
  - Ada hosts 8 French students
  - Séjour en Oklahoma
- Voir le contenu de cette rubrique
Ressources, programmes
- Voir le contenu de cette rubrique
Examens
- Voir le contenu de cette rubrique
TICE et pratiques numériques
- - Tutos
  - Matériels , logiciels, sites intéressants
  - Exemples d’utilisation
  - Découvrez un site par jour > à utiliser avec (ou pour) vos élèves
  - Le Cadre de référence des compétences numériques
  - Lettres Édu_Num Ressources N°08 > Des ressources pour l’enseignement à distance
  - Magazine numérique et langues vivantes
  - Numérique et différenciation en cours de langues vivantes > Séquences créées par le Groupe de Réflexion et de Travail sur le numérique d’Amiens
  - Travail du groupe Interlangues Numérique et Différenciation en langues vivantes > 2019/2020 : séquences sur l’art en anglais, espagnol, italien
- Voir le contenu de cette rubrique
International, sections européennes
- Voir le contenu de cette rubrique
Lettres
- Voir le contenu de cette rubrique
Politique éducative
- - Accompagnement personnalisé
    - Ressources Eduscol
  - Communication du ministre
    - Lettre à tous les personnels de l’éducation nationale
    - Premières décisions sur l’évolution des métiers de l’éducation nationale
  - Enseignants non titulaires
    - L’accompagnement des nouveaux enseignants
  - Orientation
    - Dossier du CNESCO sur l’orientation
  - Rénovation - CECRL
    - CECRL
  - Rénovation de la voie professionnelle
    - Accompagnement Personnalisé
    - EGLS
  - Sorties et voyages scolaires
    - Documents officiels
  - Période de Formation en Milieu Professionnel
    - Organisation et accompagnement des périodes de formation en milieu professionnel
    - Repère PFMT
  - Calendrier scolaire
  - CAP, baccalauréat professionnel et BTS
  - L’École de la confiance > Le ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse a présenté le projet de loi pour une école de la confiance lors du conseil des ministres du 5 décembre 2018
  - L’enseignement professionnel en bref... > Chiffres clés, comparaisons avec d’autres pays... Une fiche Cnesco
  - La trousse à projets
  - Le baccalauréat professionnel en trois ans après la troisième : vers une élévation du niveau des élèves ?
  - Les abandons d’études en cours de CAP
  - Organisation pour les candidats présentant un handicap
  - Rénovation de la voie professionnelle - le site
  - Rénovation de la voie professionnelle : Élever le niveau de qualification des jeunes
  - Rentrée 2017 - Collège > Modification de l’organisation des enseignements en collège
  - Réussir l’entrée au lycée professionnel
  - Stratégie langues vivantes
  - Suivi et accompagnement pédagogique des élèves
- Voir le contenu de cette rubrique
Contacts
- Voir le contenu de cette rubrique

Fermer la recherche

Vous êtes ici : Accueil > Examens >

Bac Pro

Modalités et règlement

Documents pour le CCF (session 2021)

Ces documents seront encore valables pour la session 2021 Documents pour le bac pro (Fiches validation CCF...)

Bac Pro : Dispense et adaptation
CCF anglais Bac Pro - fiche validation partie 1 et 3
Exemples de supports
Grille d’aide à l’analyse parties 1 et 3 du CCF Baccalauréat Professionnel
Rappel mise en oeuvre du CCF

Nouvelle évaluation anglais BAC PRO

A partir de la session 2022

Modalités d’évaluation pour l’épreuve de langue vivante

Sessions 2020 et 2021

(Textes toujours d’actualité pour les sessions 2020 et 2021) Les textes pour la session 2022 sont en attente.

liste des spécialités Bac Pro LV1-LV2

Spécialités du secteur de la Production et du secteur des Services

Préparer les élèves à l’oral du CCF

En les aidant à construire un aide-mémoire/ carte mentale

Liste des diplômes en certification intermédiaire du Bac Pro. SESS. 2016

Les Ministères

Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports

Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Les sites institutionnels

Académie d’Amiens

Canopé d’Amiens

Education nationale

Les sites utiles

Accessibilité du site

Le moteur de recherche de l’éducation

Référentiel général d’accessibilité pour les administrations

Mentions légales

© 2020 - Académie d'Amiens

Accessibilité

Logotype de Vigipirate

Visuel du bouquet de services académiques