Contenu
Menu
Recherche

Lettres et Langues vivantes

Accueil
Recherche
Dans l’académie
- - Newsletter septembre 2020
  - 15 jours en Oklahoma : programme French American fellows in Oklahoma > Témoignage d’un élève de 1ère bac pro du lycée Rothschild
  - 16ème édition des Débats Citoyens en Langue Étrangère
  - Calendrier de l’avent des professeurs de l’académie > Un lien par jour pour les professeurs de lettres/ anglais
  - Compte Twitter > du site lettres-anglais de l’académie d’Amiens
  - Deux élèves du LP de Noyon ont participé à un échange virtuel avec l’Oklahoma
  - Echange entre un lycée professionnel de Soissons et un lycée de Palm Beach > Autour de la protection de la bio-diversité et de l’environnement
  - Fellows 2024 > Echange avec l’Oklahoma
  - Le numérique et les langues vivantes dans l’académie d’Amiens
  - Newsletter juin 2020
  - Projet intergénérationnel entre les élèves du Lycée Lamarck et un Ehpad > Réalisation d’un livre de cuisine
  - Semaine des Langues Vivantes 2021-2022 > Du 4 au 8 avril 2022
  - TROC DE LIVRES avec la Floride > entre les élèves d’un LP de Soissons et un lycée américain
  - Un partenariat pérenne entre l’académie et le Durham County Council
  - Un séjour de deux semaines en Oklahoma pour 7 lycéens de l’académie > En octobre et novembre 2018, grâce au programme French American Students Fellowship
  - Une mini-entreprise au LP Jean Racine de Montdidier > Projet mené par Mme Jaillon et Madame Desesquelles
- Voir le contenu de cette rubrique
Programmes, ressources (français et anglais)
- Voir le contenu de cette rubrique
Examens en français et en anglais
- Voir le contenu de cette rubrique
TICE et pratiques numériques
- - Matériels , logiciels, sites intéressants
    - Travailler la compréhension orale avec des chansons
  - Exemples d’utilisation
  - Magazines et newsletters
    - Magazine numérique et langues vivantes de l’académie d’Amiens
    - Newsletter pour les PLP lettres/ anglais
  - Ressources TICE pour le travail à distance
  - Tutos
  - Découvrez un site par jour > à utiliser avec (ou pour) vos élèves
  - Le Cadre de référence des compétences numériques
  - Numérique et différenciation en cours de langues vivantes > Séquences créées par le Groupe de Réflexion et de Travail sur le numérique d’Amiens
  - Séquence interlangues 2020/2021 > la cuisine
  - Travail du groupe Interlangues Numérique et Différenciation en langues vivantes > 2019/2020 : séquences sur l’art en anglais, espagnol, italien
- Voir le contenu de cette rubrique
International, sections européennes
- - Sections Européennes
  - Ouverture internationale et mobilité
    - - Mobilité des élèves
    - - Mobilité des enseignants
- Voir le contenu de cette rubrique
Tests , positionnements et attestations
- Voir le contenu de cette rubrique
Politique éducative
- - Communication du ministre
    - Lettre à tous les personnels de l’éducation nationale
  - Rénovation - CECRL
    - CECRL
    - Plan langues vivantes : point d’étape
  - Sorties et voyages scolaires
    - Documents officiels
  - L’enseignement professionnel en bref... > Chiffres clés, comparaisons avec d’autres pays... Une fiche Cnesco
  - Plan de continuité pédagogique
  - Rénovation de la voie professionnelle - le site
- Voir le contenu de cette rubrique
Contacts
- Voir le contenu de cette rubrique
Valeurs de la République
- - Textes, références et sites officiels
    - La République, histoire et principes
    - Textes sur les valeurs de la République
  - Valeurs de la république au travers de la valence lettres
    - Agir contre le racisme et l’antisémitisme
- Voir le contenu de cette rubrique

Fermer la recherche

Vous êtes ici : Accueil > TICE et pratiques numériques >

Tutos

Audacity

Travailler et préparer des fichiers sonores (Académie de Créteil)

Comment créer un nuage de mots avec Answer Garden

Comment faire enregistrer un texte par des "native speakers"

Un site qui permet de demander à des "native speakers" d’enregistrer nos textes...

Comment utiliser Audacity ?

V. Deglaire

Quelques fiches pratiques de Vanessa DEGLAIRE, à usage des élèves et collègues.

PDF modifiables : tutoriel et deux activités à proposer à vos élèves

clés en mains, niveaux A2 et B1

Activités possibles pour la continuité pédagogique, par exemple.

Les Ministères

Ministère de l'Education Nationale

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

Les sites institutionnels

Académie d’Amiens

Canopé d’Amiens

Les sites utiles

Accessibilité du site

Référentiel général d’accessibilité pour les administrations

Mentions légales

© 2026 - Académie d'Amiens