TICE et pratiques numériques
Matériels , logiciels, sites intéressants
- Travailler la compréhension orale avec des chansons - sur le site lyricstraining
Exemples d’utilisation
- Edu’bases - Banque nationale de scénarios pédagogiques avec des TICE
- Utiliser Twitter en classe
- Un exemple d’EPI - un projet de « simulation globale » autour d’Harry Potter
- eTwinning : Who wants to become an ad master ? - L. Vallée (France) - C. Abreu (Portugal)
Ressources TICE pour le travail à distance
- Comment créer des PDF modifiables ? - Avec deux exemples clés en mains
- Etude sur le numérique éducatif pendant le confinement - Dossier du canopé
- Lettres Édu_Num Ressources N°08 - Avec des ressources sur l’enseignement à distance
- Ressources pour la continuité pédagogique en anglais
- Ressources pour le travail à distance en lettres
Découvrez un site par jour
Nous vous proposons de découvrir, tous les jours, un site à utiliser avec vos élèves.
Certains sites vous aideront dans la mise en place continuité pédagogique. Ils peuvent également servir à d’autres moments.
Le Cadre de référence des compétences numériques
Le référentiel remplace le B2i. C’est un outil de positionnement et de certification qui donne lieu à une certification des compétences numériques en fin de cycle 4 au collège et au cycle terminal du lycée.
Numérique et différenciation en cours de langues vivantes
Le groupe de travail "numérique et différenciation" est formé de professeurs d’anglais, d’espagnol, d’italien, de portugais (en collèges, en lycée généraux et technologiques, lycées professionnels). Il est piloté par Mme Bouichou, IA/IPR d’anglais de l’académie d’Amiens. La DANE et le CARDIE ont soutenu ce projet.
Séquence interlangues 2020/2021
Travail du groupe Interlangues Numérique et Différenciation en langues vivantes 2020/2021 : séquences sur la cuisine et la nourriture en anglais, espagnol, italien
Le groupe de travail "numérique et différenciation" est formé de professeurs d’anglais, d’espagnol et d’italien(en collèges, en lycée généraux et technologiques, lycées professionnels). Il est piloté par Mme Bouichou, IA/IPR (…)
Travail du groupe Interlangues Numérique et Différenciation en langues vivantes
Le groupe de travail "numérique et différenciation" est formé de professeurs d’anglais, d’espagnol et d’italien(en collèges, en lycée généraux et technologiques, lycées professionnels). Il est piloté par Mme Bouichou, IA/IPR d’anglais de l’académie d’Amiens. La DANE a soutenu ce projet.